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第105节(2 / 2)


  一眼就认出来,这正是他发给云烟那个猜想。

  他问:“这……都是你推导的?”

  云烟抿了抿唇,有些不好意思,“这几页都是跟着文献上算的。”

  然后她把笔记翻到后面几页,“这些才是我自己推导的。”

  张老师看着那些密密麻麻的方程式,他感觉,云烟好像真的快要推导出来了……

  第71章

  天花板上成排的灯光照在张老师的脸上,能明显看出他脸色有些胀红。

  ——这么厚一叠笔记。

  他昨天居然还想着云烟看文献这么快,一定看得不够仔细。

  这是只有理解了才能总结出来的笔记啊!

  张老师想,幸好昨儿没把这些话说给云烟。

  不然今天真的得脸着地。

  他看着云烟用黑、红双色笔写的笔记和推导。

  没忍住,把这本笔记拿在手里仔细看。

  云烟笔记没有全是英文。

  毕竟她周围没有学英语的大环境,很多概念都是在云烟理解了英文后,自己用中文总结出来。

  云烟的字很好看,不是那种传统的婉约和清秀。

  反倒是一笔一划都很有力度,看上去十分潇洒。

  而她写英文却又一笔一划,像极了印刷体。

  英文字母的书写是云烟上辈子专门练习过的。

  虽然她很穷,所在学校排名不好,但老师们却在尽心尽力的教他们。

  英语老师还特意买来薄薄的拓纸,让云烟对着书本抄课文和别人的模范作文。

  练习得久了,写出来的英文字母就跟印刷体差不多。

  所以说,看云烟的笔记,简直就是美的享受。

  张老师翻看了好几分钟。

  终于悲催的发现,就算是写成中文,他也仅仅是一知半解。

  数学逻辑这玩意儿,隔了一个领域,就跟隔了一座山一样。

  然后,张老师把云烟的笔记还给她。

  他也没有不懂装懂,而是直接问道:“你现在推导出眉目了?”

  云烟昂着脑袋,眉目间带着纠结。

  “算是吧,但很多地方还仅仅是一知半解,需要再看几篇文献。”

  云烟想,反正她有一年的时间。

  大不了等到imo竞赛结束后,自己去买此专业相关的专著回来研究。

  面对这种二十多年来还没被推导的难题,云烟内心很佛系。

  运气好能推导出来,那就说明她这段时间的努力没有白费。

  若是推不出来,也只能说明这玩意儿太难了,暂时还不是她能理解的。

  但这个过程中,也锻炼了自己的逻辑思维。

  张老师鼓励她:“很好,每天进步一点点,等一段时间,你回过头来看,就会有意想不到的收获。”

  说完后,张老师自己都觉得自己这话太假大空了。

  可他还能说什么?他发给学生的题目,自己都不会。

  最主要的是现在看学生的总结还看不太懂……

  有那么一瞬间,带出无数个清北学生的张老师感觉自己智商受到了碾压。

  毕竟这才短短两周时间,云烟就已经开始上手破题探索西塔藩猜想。

  就算她本人说现在还只有一丢丢眉目,距离真正研究出来,要走的路还长着。

  可这份学习能力,已经足以让张老师惊讶到无以复加。

  他想,自己得单独给云烟制定学习计划了。

  因材施教,从古到今都是一句真理。

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